EBS 인간탐구 대기획 5부작

아이의 사생활

제1부

'남과여'

"누구나 알고 있으면서 인정하지 않으려하는 그 이야기"

실험. 3쌍의 이란성쌍둥이들에게 장남감을 가지고 놀게 한다

결과. 남아는 자동차,로보트 같은 움직이는 장난감을 여아는 분홍색의 장난감를 선택했다

같은 성끼리 비슷한 취향을 보였다

실험. 16명의 아이들이 남녀 짝을 이루어 자동차를 타고 도착장소까지 간다

차안에는 관찰 카메라가 몰래 아이들을 찍고있고

운전자는 연기자이며 남녀 아이들은 같은 장소를 지나 같은 이야기를 듣게 된다

도착 후 아이들은 어떤대화와 어떤 사물들을 기억하고 있을까? 

결과. 남자아이들은  대부분 차종이나 약속장소를 기억하고 있는 반면

여자아이들은 음악이나 나이같은것을 기억하고 있었다

남자아이는 남자아이끼리 여자아이는 여자아이끼리 비슷한것을 기억하고 있다는 결과가 나타났다

그렇다면 이 차이는 무엇을 뜻하고 있는것일까?

Part1. 얼굴기억 과제

먼저 3초 간격으로 24명의 얼굴을 보게 한다

잠시 후 24명을 더해 총 48명의 얼굴을 보여주고 그 중 먼저 본 24명의 얼굴을 선택하게 한다

결과. 여자아이들이 얼굴을 더 잘 기억해냈다

결과. 여자아이들이 더 많이 기억해냈다

하나의 도형을 보여주고 그것을 여러각도로 회전시켰을때의 모습을 상상하여 알아맞춰야 함

결과. 남자아이들이 더 잘 했다

 

마음으로 그려보기가 아닌 실제로 그려보기라면 어떨까요?

 

 

성인남녀 40명에게도 자전거와 기울어진 물병을 그려보도록 했다

 

남자가 그린 자전거

 

여자가 그린 자전거

 

                                여자가 그린 물병                                                                      남자가 그린 물병

 

 

결과. 남자들이 자전거의 구조를 더 잘 표현했고 물병도 물의 기울어짐을 정확이 그려냈다

 

 

여자이이들은 얼굴기억과 위치기억 과제에서 우세한 결과를 보였고

남자아이들은 마음속 도형의 회전 과제에서 우세한 결과를 얻었다

 

 

“과거에는 남자집단과 여자집단 사이에 차이가 있다고 말하면

사람들은 한쪽이 다른 한쪽보다 열등하다는 의미로 받아들였는데 이는 낡은 생각이다.

과학적 사실과 완전히 다르다”

"우리가 원하건 원하지 않건 간에 남녀의 차이는 분명히 존재한다”

- 리처드하이어 교수-

 

 

남자와 여자가 다르다고 말하는 것은 위험했기 때문에 굳이 밝히고 싶지 않았던 것 뿐이다

 

 

실험은 계속된다

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실험. 남녀의 언어구사력 테스트

 

 

결과. 남아에 비해 여아가 언어 구사력이 월등히 높은것으로 나타났다

 

 

이는 두뇌에서 언어와 감정을 담당하는 부위가 여아보다 남아가 더 멀기 때문이다

 

그래서 남아들은 자신의 감정을 편하고 유창하게 말하기가 훨씬 어렵다

 

5세 남아의 경우 언어관련 부위를 살펴보면 3세 여아와 비슷하다

 

이는 곧, 뇌의 차이인 것이다

 

 

 

실험. 10분동안에 8가지의 과제를 모두 완수 해야한다

 

 

남녀 대학생들에게 10분동안 집안일 8가지를 모두 처리 할것을 요구

 

 

결과. 10분안에 임무를 마친 남성은 단 한명도 없다

 

그러나 여성은 모두 성공했다

 

남성들은 우왕좌왕하며 무엇을 어떻게 처리해야할지 몰라 허둥지둥했지만

여성들은 차근차근 일을 순차적으로 해결해 나갔다

 

 

여성이 8가지 일을 동시에 해결할수 있는 비결은 무엇일까...?

 

 

 

실험. 주차능력 테스트

 

 

운전 경력이 비슷한 남녀에게 실시

 

 

결과.  여성들의 평균 주차시간이 남성보다 3배가 넘음

 

전형적로 남성들이 여성보다 잘하는 것은 마음속 회전과제이다

 

이것이 3차원적인 능력이 요구되는 주차능력과도 관련이 있는것이다

 

 

 

 

 

그렇다면 남자와 여자의 차이.. 그 핵심은 무엇일까?

 

 

실험. 24개월 아이들을 대상으로 엄마가 함께 망치질을 하다가 다친척 아파한다

 

그 결과는?

 

 

결과. 여자 아이들은 모두 엄마가 아파하는 모습을보고 함께 울었다

 

 

하지만 남자 아이들은 외면하거나 심지어 웃기까지 하는것으로 보아

엄마의 아픔을 공감하지 못하는듯 보인다

 

공감능력이란? 내가 상대방의 입장이 될수있는 능력

체계화 능력이란? 어떤 구조로 어떤 시스템 안에서 이루워지는가를 빨리 알아내는 능력

여성은 공감능력이 높은 반면 남성은 체계화능력이 더 높다

실험. 화면 양쪽 모두 같은 말을 하고 있지만 목소리는 한쪽에서만 나온다

(3개월, 6개월된 아기들을 대상으로 실험)

아기들은 어느쪽에서 나오는 목소리인지 알수있을까?

결과. 3개월된 아기는 남녀목소리를 구분하지못했다

즉, 성의 차이를 인지하지 못한다

12개월의 아기들은 목소리와 성별을 연결 지을수있어 목소리에 맞게 나오는 화면을 보았다

실험. 4세,6세 아이들에게 한쌍의 마네킨을 주고 엄마아빠처럼 꾸며보라고 했다

결과. 4세는 아직 아빠와 엄마가 성적으로 다른 외모를 가졌다는 것을 잘 구분하지 못했다

실험. 남녀아이들의 양쪽귀에 다른 단어를 들려준다 (청력실험)

실험. 4세 아이들에게 똑같은 그림을 주고 오려보라고했다

결과. 여아들이 더 섬세하게 잘오려냈다

뇌의 경로의 차이, 소년·소녀의 다름, 심리적 차이를 인정하고 교육방식을 다르게 해야한다

남자에게는 "어떻게 느끼니?"라는 질문보다는 "뭘 하려고하는데?"라는 질문이 더 현명한 질문일것이다

남아에겐 행동의 결과를 예측 할수있게 해줘야한다

또한 말하기,글쓰기등 조기교육 보다는 인내를 가지고 기다려 주어야 한다

 

둘째손가락은 출생전 에스트로겐에 민감하고

넷째손가락은 출생전 테스토스테론에 민감하다는것으로 추정

 

맨처음 모든 태아는 여아이며 8~14주경 테스토스테론의 영향으로

남녀의 생식기와 뇌의 성별, 골격 차이에 영향을 주고

이것이 넷째손가락 길이에 반영된다는 논의다

 

 

영국 프로축구리그 선수 305명을 분석했는데

그중 국가대표 선수들은 상당히 남성적인 비율을 가졌으며

주전선수들은 후보선수들보다 남성적인 비율을 가졌다

프리미어리그 선수들이 하위리그보다 더 남성적인 비율을 가졌다는 결과가 나왔다

 

실험에 참여한 우리 아이들은 어떨까?

 

 

16명 아이들의 손바닥을 복사해서 영국 센트럴랭커셔대학 존매닝 교수에게 보냈고

 

그는 역시 손가락의 길이만 보고 남아와 여아를 구분해냈다

16명중 표시된 이 두 아이는 각기 반대성의 성향이 더 높았다

여자 아이는 다른 남아들처럼 머릿속 회전 능력이나 승부욕이 강했고

평소 여성스러운 이 남자아이는 언어능력에서 탁월했다

최근 성차를 연구하는 학자들에 의해

극소수의 사람들이 양뇌의 특징이 공존한다고 보고되어있고

전체인구의 17%가 반대성을 가지고 있다고 한다

왜 이런 예외가 있는 것일까?

이기적 유전자는 이런 예외를 10몇%는 남겨두는 경향이 있는데

이 소수의 유전자가 미래의 환경변화에 생존할 수 있는 유전자일 수 있다는 것이다